Pesquisa revela que 51% das crianças entre cinco a nove anos em todo o território brasileiro já usaram um computador, mas somente 27% delas declararam terem acessado a internet.
O estudo, realizado pelo Cetic.br (Centro de estudos sobre as Tecnologias de Informação e da Comunicação) e divulgada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, focou no uso dos computadores e no acesso da internet pelas crianças durante 2010.
Área urbana versus área rural
Em relação aos locais de acesso, foi observado que 48% das crianças residentes em áreas urbanas acessam à internet em seus domicílios. Já as que residem em áreas rurais, o acesso mais comum é realizado nas escolas, com 52% das respostas.
O estudo também mostrou que 20% das crianças aprenderam a usar o computador sozinhas. Apesar disso, em todo o Brasil, 37% das crianças afirmaram terem aprendido a usar a ferramenta com seus professores.
O gerente do Cetic.br, Alexandre Barbosa, ainda pontuou que existem importantes diferenças entre o perfil de aprendizado das crianças residentes em áreas urbanas e das residentes em áreas rurais. Barbosa explica que na região rural os professores são mais importantes em relação ao aprendizado e é menor o número de crianças que aprendem sozinhas a usar o computador.
Atividades mais realizadas
As atividades on-line mais comuns entre as crianças são os jogos e a busca de informações para a escola. Essas atividades foram citadas por 90% e 45% das crianças, respectivamente.
Em relação ao uso dos aparelhos celulares, mais da metade das crianças entre 5 e 9 anos afirmaram já terem utilizado tal ferramenta. O número de usuários é diferente entre as áreas urbanas e rurais. No primeiro caso, 61% das crianças já usaram um celular enquanto no segundo, 48% fizeram o mesmo.
Acompanhamento dos pais
A pesquisa também mostrou que 21% dos pais ou responsáveis por crianças entre 5 e 9 anos não controlam ou restringem o que os filhos fazem na internet. Por outro lado, entre os pais que afirmaram fazer certo acompanhamento, 40% deles disseram que conversam para orientar seus filhos e 15% optam por bloquear alguns sites como forma de controlar o uso das crianças.
Onde os computadores ficam
Em relação ao local onde os computadores ficam dentro das casas, foi observado que 44% dos pais preferem colocar o aparelho na sala de estar, 24% preferem deixar em seus quartos e apenas 21% permitem que os computadores fiquem no quarto das crianças.
Em relação ao acompanhamento, 39% das crinaças fazem uso da internet sozinhas, outras 35% são sempre acompanhadas por suas mães e 29% são acompanhadas por algum parente. Ainda, 28% das crianças utilizam a internet na escola com a supervisão dos professores, 25% usam o recurso com os amigos e 18% com os pais.
O estudo, realizado pelo Cetic.br (Centro de estudos sobre as Tecnologias de Informação e da Comunicação) e divulgada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, focou no uso dos computadores e no acesso da internet pelas crianças durante 2010.
Área urbana versus área rural
Em relação aos locais de acesso, foi observado que 48% das crianças residentes em áreas urbanas acessam à internet em seus domicílios. Já as que residem em áreas rurais, o acesso mais comum é realizado nas escolas, com 52% das respostas.
O estudo também mostrou que 20% das crianças aprenderam a usar o computador sozinhas. Apesar disso, em todo o Brasil, 37% das crianças afirmaram terem aprendido a usar a ferramenta com seus professores.
O gerente do Cetic.br, Alexandre Barbosa, ainda pontuou que existem importantes diferenças entre o perfil de aprendizado das crianças residentes em áreas urbanas e das residentes em áreas rurais. Barbosa explica que na região rural os professores são mais importantes em relação ao aprendizado e é menor o número de crianças que aprendem sozinhas a usar o computador.
Atividades mais realizadas
As atividades on-line mais comuns entre as crianças são os jogos e a busca de informações para a escola. Essas atividades foram citadas por 90% e 45% das crianças, respectivamente.
Em relação ao uso dos aparelhos celulares, mais da metade das crianças entre 5 e 9 anos afirmaram já terem utilizado tal ferramenta. O número de usuários é diferente entre as áreas urbanas e rurais. No primeiro caso, 61% das crianças já usaram um celular enquanto no segundo, 48% fizeram o mesmo.
Acompanhamento dos pais
A pesquisa também mostrou que 21% dos pais ou responsáveis por crianças entre 5 e 9 anos não controlam ou restringem o que os filhos fazem na internet. Por outro lado, entre os pais que afirmaram fazer certo acompanhamento, 40% deles disseram que conversam para orientar seus filhos e 15% optam por bloquear alguns sites como forma de controlar o uso das crianças.
Onde os computadores ficam
Em relação ao local onde os computadores ficam dentro das casas, foi observado que 44% dos pais preferem colocar o aparelho na sala de estar, 24% preferem deixar em seus quartos e apenas 21% permitem que os computadores fiquem no quarto das crianças.
Em relação ao acompanhamento, 39% das crinaças fazem uso da internet sozinhas, outras 35% são sempre acompanhadas por suas mães e 29% são acompanhadas por algum parente. Ainda, 28% das crianças utilizam a internet na escola com a supervisão dos professores, 25% usam o recurso com os amigos e 18% com os pais.
Fonte: Info Money Brasil
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